[vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_single_image image=”5585″ img_size=”large” alignment=”center” style=”vc_box_shadow_3d”][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”50″][nd_options_text nd_options_text_tag=”h1″ nd_options_text_weight=”bold” nd_options_text_family=”nd_options_first_font” nd_options_text=”Dalle nuove linee guida della Società Italiana di Pediatria” nd_options_text_color=”#2276bf”][nd_options_spacer nd_options_height=”50″][vc_column_text]In occasione del 74° Congresso Italiano di Pediatria sono state pubblicate nella rivista “Italian Journal of Pediatrics” le “Raccomandazioni sull’utilizzo dei dispositivi Multimediali”, nei bambini da 0 a 8 anni.
Per approfondimenti leggi l’articolo ” Linee guida della Società Italiana di Pediatria
[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][nd_options_text nd_options_text_tag=”h2″ nd_options_text_weight=”bold” nd_options_text_family=”nd_options_first_font” nd_options_text=”Quali consigli?” nd_options_text_color=”#2276bf”][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_column_text]L’uso dei dispositivi tecnologici può avere effetti importanti sullo sviluppo cognitivo ed emotivo del nostro bambino.
Le due regole da seguire, sono:
- non consentire un uso eccessivo dei dispositivi. I bambini devono avere la possibilità di sperimentare in modo diretto, toccare ciò di cui sono circondati.
- Quando i bambini utilizzano i dispositivi, la presenza dell’adulto è sempre necessaria.
Il mondo tecnologico deve essere una scoperta guidata e mediata dai genitori, in tal caso, anche le tecnologie possono avere un effetto benefico sullo sviluppo e sull’apprendimento dei nostri bambini, come riportato dal presidente della Società Italiana di Pediatria, Alberto Villani:
“Nessuna criminalizzazione delle tecnologie digitali, anzi alcune applicazioni hanno mostrato di avere un impatto positivo sull’apprendimento in età prescolare, purché usate insieme ai genitori. Ma come pediatri che hanno a cuore la salute psicofisica dei bambini non possiamo trascurare i rischi documentati di un’esposizione precoce e prolungata a smartphone e tablet.”
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”60″][vc_column_text]Dunque, i dispositivi tecnologici possono favorire l’apprendimento e non soltanto ostacolarlo, basta saperne fare un BUON USO![/vc_column_text][nd_options_spacer nd_options_height=”50″][/vc_column][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][nd_options_text nd_options_text_tag=”h2″ nd_options_text_weight=”bold” nd_options_text_family=”nd_options_first_font” nd_options_text=”Importante!” nd_options_text_color=”#2276bf”][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_column_text]
- Evitare l’uso dei dispositivi prima dei due anni.
- Non utilizzare i dispositivi durante il pranzo, la cena e prima di andare a letto.
- Non utilizzare i dispositivi per calmare o negoziare con il bambino.
- No a contenuti violenti.
- Moderare l’uso in base all’età.
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