Buongiorno, sono un’insegnante e avrei bisogno di un’informazione. Se uno studente di scuola secondaria di I grado presenta un PEI di tipo A – Segue la progettazione didattica della classe e si applicano gli stessi criteri di valutazione – può usufruire di misure dispensative e compensative durante le verifiche o le stesse devono essere identiche a quelle del resto della classe? Grazie in anticipo. Chiedo perché ho ricevuto opinioni contrastanti

Dalle Linee guida

“Se si sceglie l’opzione A, non c’è da aggiungere altro. Tuttavia, è importante ricordare che seguire la progettazione della classe e applicare gli stessi criteri di valutazione non significa annullare ogni forma di personalizzazione. Pertanto, le modalità di verifica saranno personalizzate secondo quanto indicato nella premessa di questa Sezione.

La personalizzazione degli apprendimenti è un’opportunità per ogni singolo alunno, con e senza certificazione, certamente, per gli alunni con un PEI si acquisisce un diritto. La domanda della collega è lecita perché sollecitata dalle resistenze di alcuni membri del team.

In sintesi, la scelta della programmazione di tipo A non sottintende una rinuncia alla personalizzazione, altrimenti perché mai riconoscere una certificazione e stilare un PEI? Per evitare contrasti con i membri del GLO potrebbe essere utile dettagliare, in modo puntuale e preciso, nel PEI le forme di personalizzazione previste, quando possibile.