[vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][nd_options_text nd_options_text_tag=”h1″ nd_options_text_weight=”bold” nd_options_text_family=”nd_options_first_font” nd_options_text=”Prima la sillaba o il fonema?” nd_options_text_color=”#2d8993″][nd_options_spacer nd_options_height=”20″][vc_column_text]Insegnare a leggere e scrivere ai bambini penso sia una delle avventure più interessanti da poter condividere sia come docenti sia come genitori con i propri alunni e figli.
L’avvio della letto scrittura è un percorso complesso e gli insegnanti che sono alle prese con la progettazione delle attività per insegnare a leggere e scrivere ai bambini delle classi prime ne sono ben consapevoli.
L’arrivo nella classe prima è per gli alunni un traguardo e allo stesso tempo, l’ inizio di un nuovo percorso, di cui l’imparare a leggere e scrivere ne rappresenta una parte importante. Per i bambini vi è un significato che va ben oltre scrivere sillabe o parole complesse, per i bambini significa “diventare grandi”, fare le cose da grandi e poter gestire più cose in autonomia[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_single_image image=”7028″ img_size=”full” add_caption=”yes” alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” link=”https://www.antonellasola.it/wp-content/uploads/2021/01/1_LETTO-SCRITTURA.pdf”][nd_options_spacer nd_options_height=”20″][vc_column_text]
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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”20″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”20″][vc_column_text]Progettare un percorso per l’avvio della letto scrittura richiede conoscenze su come questa abilità “si sviluppa” nel bambino e quali attività e situazioni di apprendimento proporre in classe, in linea appunto con lo sviluppo dei bambini.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”20″][vc_column_text]Nel file PDF trovi una MAPPA con indicazioni relative a quali tipologie di attività e in quale ordine (soprattutto) proporre per l’avvio alla LETTO SCRITTURA
Prima di passare ad attività complesse, come ad esempio scrivere o leggere le sillabe, è “obbligatorio e doveroso” lavorare sullo sviluppo e consolidamento delle competenze METAFONOLIOGICHE, base sicura e solida per avviare un percorso di sucesso della lettoscrittura[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”50″][vc_zigzag color=”green”][nd_options_spacer nd_options_height=”50″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_single_image image=”2700″ alignment=”center”][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_column_text]Se sei alla ricerca di materiali didattici gratuiti ACCEDI alle[/vc_column_text][vc_btn title=”Risorse didattiche” style=”3d” color=”success” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fantonellasola.it%2Fbiblioteca2-0%2F|title:biblio|target:%20_blank|”][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_column_text]Se sei alla ricerca di strumenti compensativi ACCEDI[/vc_column_text][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_btn title=”Strumenti compensativi per alunni in difficoltà” style=”3d” color=”warning” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fantonellasola.it%2Fstrumenti-e-strategie-per-alunni-in-difficolta%2F|title:Strumenti|target:%20_blank|”][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”4091″ alignment=”center”][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_column_text]Per rimanere sempre aggiornato iscriviti alla Newsletter[/vc_column_text][contact-form-7 id=”3819″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”70″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”70″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][nd_options_spacer nd_options_height=”30″][vc_cta h2=”Ti è piaciuto l’articolo?” h4=”Condividilo!” txt_align=”center” color=”purple” use_custom_fonts_h2=”true”]
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